Более половины рязанских компаний вкладываются в развитие своих сотрудников
В областном центре организовывают образовательные курсы и тренинги больше, чем в целом по стране
Служба исследований сервиса HeadHunter выяснила, как часто проводится обучение сотрудников в российских компаниях.
Образовательные курсы и тренинги для сотрудников практикуют 64% рязанских компаний. Этот показатель на 4% выше, чем в целом по стране.
Больше всего внимания уделяется развитию работников банковской отрасли (76%), представителей сектора добычи сырья и менеджеров по продажам (71% и 71%, соответственно). Меньше всего — в сфере искусства, развлечений и масс-медиа (34%). В 25% случаев корпоративное обучение проводится раз в год, в 15%— раз в квартал, еще в 14% — ежемесячно.
В большинстве рязанских компаний оффлайн-обучение преобладает над онлайн-форматами. (55 vs 45%).
Из классических методов оффлайн-обучения чаще всего применяются наставничество (57%) и курсы повышения квалификации (50%). Далее по убыванию популярности следуют: лекции (34%), конференции (29%), интерактивные деловые игры (23%). Реже всего используются такие методы, как: ротация сотрудников между отделами/временный перевод в другой отдел (9%) и Secondment / временный перевод сотрудника в другую компанию (0,5%).
Главными плюсами оффлайн-обучения, по мнению респондентов, стали «живое» общение (67%) и взаимодействие с коллегами (53%). 42% респондентов указали, что не узнали ничего полезного с помощью оффлай-методов. 37% выделили недостаточный профессионализм обучающих.
Среди онлайн-способов наиболее распространёнными являются курсы повышения квалификации (48%) и лекции (43%). Менее популярны: профессиональные онлайн-конференции (32%) и предоставление онлайн-библиотеки с профессиональной литературой (31%).
Главным плюсом онлайн-обучения, по мнению опрошенных, является возможность повторного просмотра или прослушивания учебных материалов (59%). 40% оценили современность подхода. Основным недостатком такого формата большинство считает отсутствие «живого» общения (47%), 32% отмечают плохую организацию обучения. Еще 32% считает, что обучение онлайн не способствует формированию конкретных навыков (32%).
У самих работников наиболее востребованными являются курсы повышения квалификации вне зависимости от формата: онлайн – 74%, оффлайн – 82%.
В целом рязанцы, проходившие обучение на работе, положительно оценивают этот опыт. 88% отметили его благоприятное влияние на продуктивность, 93% приобрели новые полезные навыки. 67% принимали участие в обучении по своей инициативе – с целью приобретения новых знаний или опыта. 28% делали это по приказу руководства.
Около половины респондентов, в чьих компаниях нет обучения персонала, считают, что главная причина этому — отсутствие желания у руководства (45%). Больше всего доля таких респондентов — из сфер IT (67%), производства (65%) и маркетинга (63%). Ещё 21% считают, что обучение не проводится из-за недостатка бюджета, 20% — из-за отсутствия необходимости.
«За последние годы онлайн-обучение, получившее широкое распространение, стало довольно дешевым или даже бесплатным для компаний. Бесплатным в том случае, когда применяется собственный ресурс. Компании задействуют в обучающем процессе своих опытных сотрудников в качестве наставников или лекторов, и тем самым достигают сразу две цели. Во-первых, происходит передача знаний между коллегами. Во-вторых, повышается мотивация наставников, которые сами хотят делиться опытом и испытывают воодушевление от этого занятия», — рассказала «Областной Рязанской Газете» Арина Батракова, PR-менеджер компании HeadHunter в Восточно-Центральном округе.
