Суббота, 7 20 декабря19
$  63.72
 70.76
Рязань
+24°C
  • СтройПромСервис
  • Зеленый сад
  • Особенности изучения английского языка в начальной школе

    Опубликовано: 31.10.2018 в 19:00

    Категории: Главные темы номера

    Тэги: ,,,

    Известно, что четырехлетнее начальное образование рассматривается как первая ступень новой двенадцатилетней школы, перед которой ставятся задачи, отвечающие мировым тенденциям развития образования. На начальной ступени образования происходит становление личности младшего школьника, выявление и развитие его способностей, формирование умения и желания учиться, овладение элементами культуры речи и поведения.


    На протяжении всего периода обучения реализуется принцип непрерывного языкового школьного образования в области изучения иностранных языков, что соответствует современным потребностям личности и общества.

     

    Начальная ступень является одной из самых ответственных, так как знания, приобретаемые учащимися в этот период, составляют основу дальнейшего овладения ими иностранным языком. На начальном этапе приоритетными являются воспитательно-развивающие задачи, связанные с формированием положительной мотивации учения, готовности воспринимать культуру другого народа и др.

     

    Одной из важнейших функций начального обучения следует считать формирование навыков и умений учебной деятельности. Именно в младшем школьном возрасте ребенок овладевает системой операций, необходимых для успешной учебной деятельности на последующих этапах. При этом существенно, чтобы предлагаемая для усвоения система не носила жестко алгоритмического характера: ум ребенка должен оставаться гибким, самостоятельным, творческим, а не быть закованным в строгие рамки универсальных предписаний. Это касается и овладения английским языком.

     

    Еще одна немаловажная причина, по которой стоит начинать изучение английского языка в дошкольном и младшем школьном возрасте – это тот факт, что в этом возрасте английский язык выступает не столько как цель обучения, сколько в качестве средства общего развития ребенка.

     

    Занятия построены таким образом, что становится возможным говорить о развитии всех психических функций малышей: памяти, внимания, воображения, мышления. Кроме того, маленькие дети только начинают узнавать окружающий мир посредством органов чувств, что и является основой наших подходов в обучении детей.

     

    Ни для кого не секрет, что методика преподавания любого предмета в начальной школе и в среднем звене значительно разнятся, это правило действует и для уроков английского языка в младших классах. От учителя требуется не только отличное знание методики преподавания своего предмета, но и учет психологических особенностей учащихся младшего школьного возраста

     

    Учитель английского языка первой квалификационной категории Марина КИСЕЛЕВА

  • Аэротакси
    Дендроусадьба

  • Новости партнеров:


    Свежий выпускАрхив
    № 40 (298) 02.12.2019 г.
    Читать выпуск
  • Стоматологический туризм
    Альфа стомотология
    Digital Potential
    КПРФ
    IT-Master62
  • Криоген
    Золотая пора
    Дентастиль
    Лесок
  • АвтоЕще

    Приобретая спецтехнику, важно понимать, что от правильной эксплуатации зависит длительность её работы, соответственно, и объём получаемой прибыли. Работа машины без…

  • Seldon News
    ГК Прокс
    Seldon